报考南昌大学时，综合素质评价在录取中的参考方式主要体现在以下几个方面，结合江西省高考改革政策和高校招生实践，可总结如下：
一、综合素质评价的定位与作用
基础性参考依据
根据江西省新高考改革方案，综合素质评价档案是高校录取的"重要参考"而非直接计分项。南昌大学在本科招生中会审阅考生提交的电子档案，重点关注：
思想品德（如志愿服务、社会实践记录）
学业水平（研究性学习成果、学科特长佐证）
身心健康（体育测试成绩、心理素质评价）
艺术素养（艺术活动参与证明）
社会实践（如研学活动、岗位体验等）
特殊类型招生的核心指标
强基计划/综合评价招生：在初审和校测环节深度参考，部分专业可能设置综合素质面试（占比约15-30%）
艺术体育类：专业成绩相同时，综合素质评价高的考生优先录取
二、具体应用场景
专业调剂参考
当考生投档成绩相同且面临专业调剂时，会优先考虑：
获得省级以上科创竞赛奖项者
有持续志愿服务记录者（如100小时以上）
具备相关专业实践经历（如医学类关注医院见习经历）
新生选拔优势
综合素质突出的考生可能获得：
入学后"际銮书院"等实验班的选拔资格
优先参与国际交流项目（需提供英语能力证明+社会实践记录）
三、材料准备建议
重点突出
建议在档案中提供3-5项最具代表性的成果（附佐证材料）
例如：发明专利（需专利号）、省级作文竞赛一等奖、持续1年的社区服务项目
时间性要求
南昌大学特别关注高中阶段（尤其是高二高三）的持续性活动记录，短期突击性材料参考价值有限。
四、注意事项
江西省教育考试院会统一公示考生综合素质评价等级（分A/B/C/D四档），南昌大学原则上要求报考临床医学等热门专业需达到B+以上
2026年起，部分理工科专业可能要求提交"项目式学习报告"（如人工智能相关课题研究）
建议考生登录南昌大学本科招生网查看最新《综合素质评价使用办法》，或直接咨询招生办（0791-88305092）。实际应用中，高考成绩仍是决定性因素，综合素质评价更多在"同分竞争"或"特殊招生"中发挥作用。
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