伦敦大学皇后玛丽学院（Queen Mary University of London）的课程设置通常结合了多种教学形式，包括讲座（Lectures）、研讨会（Seminars）、实践课（Workshops）以及小组辅导（Tutorials）。以下是具体分析：
1. 讲座（Lectures）
占比：大多数本科和研究生课程会以讲座为核心，尤其是一年级的基础课程。讲座通常由教授或讲师主导，覆盖关键理论和大纲内容。
规模：人数可能较多（尤其是热门学科），但部分专业课程会限制人数以保证互动性。
2. 研讨会（Seminars）
特点：研讨会更注重互动，学生需提前阅读材料并参与讨论。常见于人文社科、法律、商科等专业。
频率：通常每周1-2次，与讲座配套进行，用于深化理解和应用知识。
3. 其他形式
实践课/实验：理工科（如医学、工程）会有实验室或计算机实践课。
小组辅导：部分课程提供小班辅导（Tutorials），针对作业或课题进行个性化指导。
4. 学科差异
文科/社科：研讨会比例较高，强调批判性讨论。
理工科：讲座+实验为主，研讨会可能较少。
5. 学生反馈
根据过往评价，学生认为研讨会对提升分析能力很有帮助，但部分课程可能因人数过多而影响互动质量。
AI